Zoals beloofd, bij deze wat meer informatie over mijn denkwijze bij het maken van mijn #verbindingsboek.
Als je goed had opgelet, dan zag je al in mijn schets waar de verbinding is. In mijn verbindingsboek is niet alleen een deel over de invuller, maar ook een deel van wat deze invuller vindt van de eigenaar van het boek. Er worden complimenten gegeven, er wordt geschreven wat deze nog wil gaan ondernemen met de ander, je krijgt een koosnaampje. Alles om de verbinding meer vorm te geven en eventueel te versterken. De hartjes aan de bovenkant van de pagina gaan naar elkaar toe: van hart tot hart.
Wat ik zelf ook nog leuk vind, is dat ik niet teveel heb willen aansturen in wat het kind moet invullen. Ipv: wat is je favoriete tv programma, heb ik “ik kijk graag naar”. Dan is het aan de interpretatie van het kind wat deze hierop antwoord. Voor hetzelfde geld kijkt het kind graag naar bomen. Of luistert het graag naar vogels of naar oma. En waarom zou er alleen eten in je mond gaan? Kan ook drinken zijn. Dus ik heb dat zoveel mogelijk open gelaten.
Tot slot heb ik de vragen die ik persoonlijk overbodig vind en waarvan ik ook zie dat dit vaak niet wordt ingevuld door de ouders, zoals adres, telefoonnummer en e-mailadres. En niet om iets, maar de vragen in zo een boekje zijn gericht aan het kind. Deze heeft vaak geen eigen telefoonnummer of e-mailadres (dit boek is voor kinderen van groep 1,2,3). En met al die samengestelde gezinnen is het vaak ook een dingetje om te schrijven hoeveel broers/zussen je hebt. En vader, moeder…….niet ieder kind woont bij diens ouders. Dus dat heb ik weggelaten of een andere vraagstelling van gemaakt.
Al met al vind ik dat al deze dingen tezamen een boekje is geworden wat voor ieder kind geschikt is.
Uiteraard ben ik weer reuzenieuwsgierig naar jouw mening.
Oooh ja, dat patronenkleuren heb ik weggelaten. Boekje was al druk zat en je moest het ook maar net zien dat dit de bedoeling was.
